Hélène DUVAL
Hélène DUVAL
PROFIL DU FORMATEUR
- Masseur-kinésithérapeute et OSTEOPATHE spécialisée en périnatalité.
- Référente CHU Angers pôle Mère-Enfant
- Diplômée Master 2 en Sciences de l’éducation
- Responsable de l’enseignement viscéral et périnatalité à l’IFSO-Rennes. Ecole d'ostéopathie.
- Formatrice en formation continue pour les Masseur-Kinésithérapeutes sur l’intérêt de l’abord manuel du ventre. - Directrice de l’IFSO-Rennes
STAGE d'Ostéopathie Pédiatrique.
Par Hélène DUVAL, avec un focus sur la face la succion les freins et avec la présentation des réflexes archaïques en plus de l’anamnèse détaillée, présentation de toutes les pathologies retrouvées chez le nourrisson avec techniques expérimentées entre stagiaires.
La prise en charge du bébé nécessite une bonne connaissance de l’anatomie du nourrisson ainsi que des différentes pathologies ou symptômes rencontrés. Pour optimiser la prise en charge de l’enfant, il est nécessaire de travailler en interdisciplinarité : avec qui, quand ? Nous vous proposons ce tour d’horizon avec la présentation ...
DATES : 7-8-9 MAI 2026 - 3 jours
LIEU : BRUXELLES
695 euros | BRUXELLES
Stage à destination des Ostéopathe D.O.
Les objectifs de ce stage d'ostéopathie pédiatrique :
- Savoir identifier les différentes pathologies ou les différents symptômes
- Savoir faire le bilan du nouveau-né
- Savoir quand travailler en complémentarité
- Savoir utiliser les techniques d'ostéopathie adaptées
Chaînes, Travail neuro-méningé, Abdomen, Musculo-squelettique et déformations crâniennes
- Traitement de la face et des freins
Les moyens et méthodes pédagogiques
Expositif, démonstratif, expérienciel
Les modalités d’évaluation des acquis
Quizz en début et fin de formation
Évaluation formative
DÉROULÉ SÉMINAIRE OSTEOPATHIE PEDIATRIQUE – par Hélène DUVAL
JOUR 1 : En transversal sur chaque présentation : cas cliniques et données scientifiques
9h 10h
- Tour de table
- Présentation du séminaire
- Quizz de début de formation
10h-11h
- Quand et comment prendre en charge le nourrisson ?
- Quelques rappels de la législation, présentation de la littérature sur le sujet
- Présentation du bilan détaillé de la première consultation
- Présentation des accouchements complexes et conséquences
(Pause 11h-11h15.)
11h15-13h00
- Données du carnet de santé, lecture et analyses
- Quelle alimentation pour le nourrisson ?
- Fin de l’anamnèse concernant spécifiquement le nourrisson
- Présentation de l’observation du nourrisson, 1ère phase de la séance et présentation des « mouvements généraux », outil de repérage et de traitement du nourrisson vulnérable.
(Pause déjeuner de 13h à 14h15)
14h15 -16h
- Présentation des pathologies du systèmes musculosquelettique
· Pied
· Genou
· Hanche
· Clavicule
· Coude
- Test, mise en application pratique, présentation des soins complémentaires,
(Pause 16h-16h15)
16h-18h30
- Présentation du crâne du nourrisson, ses spécificités, ses évolutions
- Bilan clinique et pathologies spécifique du crâne
- Test, mise en application pratique, présentation des soins complémentaires,
JOUR 2 : En transversal sur chaque présentation : cas cliniques et données scientifiques
9h 10h
- Retour sur la journée précédente, questions
- Bilan clinique et pathologies cervicales
- Test, mise en application pratique, présentation des soins complémentaires,
10h-11h :
- Présentation du RGO et ses spécificités
- Présentation du transit de l’enfant et de ses spécificités
- Test, mise en application pratique, présentation des soins complémentaires,
(Pause 11h-11h15.)
11h15-13h
- Approfondissement de la présentation des mouvements généraux, nouvelles
données scientifiques et intérêt de leur mise en application chez les nourrissons.
- Présentation de cas cliniques et vidéos
(Pause déjeuner de 13h à 14h15)
14h15-16h
- Présentation de l’anatomie de la face, des sens. Embryologie et fonctions
- Présentation des pathologies spécifiques de la face
· Le canal lacrymal
· Les fentes palatines
- Test, mise en application pratique, présentation des soins complémentaires,
- Présentation des différentes chaines musculaires, du travail neuro-méningé
(Pause 16h-16h15)
16h15-18h30
- Présentation des réflexes archaïques, détail de quatre principaux
- Test, mise en application pratique, présentation des soins complémentaires
- Séance sur un nourrisson : bilan, traitement et échange autour de ce cas
JOUR 3 : En transversal sur chaque présentation : cas cliniques et données scientifiques
9h-10h
- Retour sur la journée précédente, questions
- Présentation de l’embryologie de la bouche, de l’anatomie et des fonctions de la
langue
- Présentation de la succion, de la respiration, de l’allaitement
10h-13h
- Présentation approfondie des freins et de leurs incidences sur la sphère maxillo-
faciale
- Présentation des bilans détaillés
- Présentations du bilan clinique, test, mise en pratique
- Présentation des traitements, mise en application, quand déléguer et à qui ?
- Exercices au sein, au biberon
- Présentation de la voie chirurgicale, quelle prise en charge ensuite ?
- Test, mise en application pratique, présentation des soins complémentaires.
(Pause déjeuner à 13h (Pause repas rapide)
14h15-16h (*Fin du stage plus tôt que les 2 jours précédents- pas de pause.)
- Incidence de freins sur la digestion, sommeil, quelles évolutions dans le temps ?
- Information sur les conseils à donner aux parents : matériel de puériculture, tétine, biberon, portage
- Synthèse de la formation : déroulement d’une séance type
- Quizz de fin de formation.
TOTAL : 21h de formation