Par Gilles BOUDEHEN.

Durée : 3 jours de formation (pratique essentiellement)

Dates : programmation non  établie

Lieu : 

Nombre de participants limité.

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Cette formation permet de faire partager l'expérience de plus de 20 années de pratique quotidienne ostéopathique auprès des nouveau-nés et des enfants. Nous aborderons le travail de la prise en charge ostéopathique structurelle du bébé, des pieds à la tête. Le protocole de soin sera décliné selon les différents

âges indispensables au suivi du nourrisson et du jeune enfant. Ce stage n’est en rien une lecture pédiatrique de la prise en charge ostéopathique du tout petit mais il s’inscrit dans une approche exclusivement gestuelle de l’enfant en complément du suivi pédiatrique médical.

Objectifs :

• Ces trois jours visent l’acquisition gestuelle des bilans et des techniques des différentes sphères du corps de l’enfant. :
• Le bassin et les membres inférieurs,
• L’abdomen et le thorax,
• Le crâne et la charnière cervico-occipitale.
• Appliquer un protocole simple et exhaustif du suivi ostéopathique du bébé et du jeune enfant,
• Acquérir la gestuelle des techniques de manipulation adaptées à l’enfant,
• Mettre en œuvre le protocole de soin en fonction de l’âge de l’enfant,
• Appliquer les règles de la manipulation structurelle en crânien, en viscéral, en périphérique et en vertébral,
• S’approprier des techniques adaptées au portage et aux retournements du bébé.

Cette formation vise l'acquisition d'une gestuelle ostéopathique simple et facile à mettre en oeuvre immédiatement au cabinet.

L'abord de ce travail à vocation pratique est plus proche du quotidien d'une consultation d'ostéopathie que d'un cours de pédiatrie. L'apprentissage de la gestuelle et des protocoles adaptés au nourrisson permet d'acquérir et/ou de compléter la maîtrise gestuelle ostéopathique indispensable au traitement des tous petits.

Cette formation aborde les grandes pathologies typiques du bébé et du jeune enfant afin de proposer un traitement mécaniste, adapté, efficace et sûr : plagiocéphalie, torticolis du nouveau-né, reflux, constipation, difficultés d'endormissement, énurésie, attitude scoliotique ...

Un éclairage particulier insistera sur la prise en charge du crâne du nouveau-né et du jeune enfant jusqu’à l’éventuel projet orthodontique. L’application gestuelle et les différentes techniques seront revisitées et mises en pratique sous l’angle original du concept de tenségrité, notion mécaniste architecturale qui s’exonère de l’existence ou non du MRP. Cette approche intégrera la mise en place du thérapeute autant que la réalité du travail conjonctif crânien. Il s’agit d’une véritable relecture des principes et des techniques classiques.

La formation accorde une attention toute particulière à la gestuelle du thérapeute, conscient du temps que son propre conjonctif met à épouser le conjonctif du patient pour en repérer la lésion.

Aussi dès l'approche, le thérapeute s'organise de tout son être pour dépister, contrer ou épouser le cortège conjonctif lésionnel : enracinement du thérapeute, englobement du patient, notion de fulcrums et de transfert, architecture du corps de l’ostéopathe…

Principalement orienté vers la pratique, cette approche singulière du bébé se focalisera sur une ostéopathie crânienne qui n'envisage pas le MRP comme le "moteur du soin". L'écoute crânienne cède la place à un dialogue tissulaire où une investigation mécanique simple et précise permet de restaurer la déformabilité des tissus conjonctifs. Les tests habituels se transforment en un repérage des zones à travailler, des pivots à libérer et des sutures à investiguer.

Cette synthèse originale offre une approche et une thérapeutique rationnelle à la sphère crânienne, restaurant mobilité et déformabilité aux structures conjonctives. Elle s'inscrit dans la continuité de l'œuvre de Still et devient incontournable dans l'arsenal thérapeutique ostéopathique, particulièrement en complément d'une approche stomatognathique.

Contenu :

• Principes ostéopathiques de base : Définition de la lésion ostéopathique structurelle et application au travail membraneux intra-osseux et articulaire,
• Les trois pôles de tenségrité,
• Organisation du thérapeute : les civilités tissulaires,
• Traitement structurel direct des pieds à la tête,
• Le concept de la manipulation conjonctive universelle,
• Règle des 2 sphères,
• Interrogatoire et examen,
• Déclinaison des techniques des membres inférieurs, du bassin, de la sphère viscérale, du thorax, des charnières cervicales, du crâne,
• Acquisition des modes de portage, de retournement, de transfert du bébé,
• Suivi de l’enfant aux différentes phases essentielles de son évolution de la naissance à l’âge orthodontique.